?????????? ??????? ???????????
высшее.
Наименование направления подготовки и (или) специальности:
«История и обществоведение».
Квалификация:
учитель истории и обществоведения средней школы.
Учёная степень:
кандидат психологических наук.
Учёное звание:
доцент.
Должность:
доцент кафедры социальной педагогики и психологии.
Стаж работы по специальности:
20 лет.
Общий стаж работы:
43 года.
Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /var/www/test.asu.edu.ru/files/File/employees/index.php on line 472
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:
- повышение квалификации по программе «Педагогика и психология профессионального образования» (ФГБОУ ВО «Казанский национальный технологический университет», 2022);
- повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис», 2021);
- профессиональная переподготовка с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования в области театрального искусства и хореографии (Астраханский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Педагогический дизайн онлайн-курса» (Тольяттинский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Теория и практика электронного обучения и дистанционных образовательных программ» (Астраханский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Разработка основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО» (Астраханский государственный университет, 2019);
- повышение квалификации по программе «Инклюзивное образование лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (обучающихся дошкольного, школьного возраста и студентов)» (Астраханский государственный университет, 2018);
- повышение квалификации по программе «Информационные технологии в образовательной среде» (Астраханский государственный университет, 2018);
- повышение квалификации по программе «Формирование электронных образовательных ресурсов на платформе Moodle» (Астраханский государственный университет, 2017);
- повышение квалификации «Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» (Астраханский государственный университет, 2015);
- производственный инструктаж по теме «Правила работы в компьютерных классах и мультимедийных аудиториях» (Астраханский государственный университет, 2015);
- профессиональная переподготовка по программе «Социально-культурная деятельность и организация работы с молодёжью» (Астраханский государственный университет, 2014);
- профессиональная переподготовка по программе «Социальная работа» (Астраханский государственный университет, 2014);
- повышение квалификации по программе «Использование системы дистанционного обучения «MOODLE» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Инновационный менеджмент» (V Всероссийский семинар-тренинг «Гранты от заявки до отчёта») (Астраханский государственный университет, 2012);
- повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация основных образовательных программ согласно ФГОС ВПО (III поколения)» (Астраханский государственный университет, 2011);
- повышение квалификации по программе «Лидерство в образовании» (Астраханский государственный университет, 2011);
- повышение квалификации по программе «Менеджмент организации: основы бережливого производства» (Астраханский государственный университет, 2009);
- повышение квалификации по программе «Английский язык» (Астраханский государственный университет, 2007);
- повышение квалификации по программе «Применение информационных технологий в образовательном процессе» (Астраханский государственный университет, 2005).
Список основных публикаций
Статьи, тезисы
- Вострикова Т. А., Гига А. Р. Социальное управление конфликтами в семье // Актуальные проблемы педагогики и профессионального образования : сборник научно-практических и научно-методических статей / под ред. проф., д.п.н. В. И. Волынкина. – Астрахань: Издатель: Сорокин Роман Васильевич, 2016. – Вып. 8. – С. 105–115.
- Вострикова Т. А., Атаев А. А., Дубченкова Д. А. Государственные программы поддержки молодых людей // Актуальные проблемы педагогики и профессионального образования : сборник научно-практических и научно-методических статей / под ред. проф., д.п.н. В. И. Волынкина. — Астрахань : Издатель: Сорокин Роман Васильевич. – 2016. – Вып. 8. – С.134–142.
- Вострикова Т. А., Пономарева Е. Ю. Управление конфликтами в инклюзивном образовании детей-инвалидов // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом : мат-лы Международного научно-практического семинара / отв. ред. Г. В. Палаткина. – Астрахань : ИД «Астраханский университет», 2016. — 181 с.
- Вострикова Т. А., Трущенко А. А. Педагогические условия предупреждения агрессивного поведения молодёжи // Молодёжь и наука: актуальные проблемы и тенденции развития педагогики : мат-лы Всероссийской студенческой научно-практической конференции / ред.-сост. Л. М. Миляева. – Астрахань : Издатель: Сорокин Роман Васильевич, 2017. – 138 с.
- Вострикова Т. А., Джумагалиева Г. Р., Сорокина И. А. Готовность старшеклассников к профессиональному выбору // Гуманитарные исследования. – 2017. – № 2 (62). – С. 102–105.
- Вострикова Т. А., Сорокина И. А. Индивидуально-психологические предпосылки социальной активности старшеклассников при выборе профессии // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017. – Т. 6. – № 4А. – С. 156–164.
- Вострикова Т. А., Рекешева Ф. М. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов консерватории // Общество: социология, педагогика, психология. – 2018. – № 5. – С. 164–172.
- Вострикова Т. А., Байбеков А. Х. Анализ работы по реабилитации трудных подростков в условиях технического творческого объединения // Социально-педагогические и социально-психологические исследования: актуальные и приоритетные направления : сборник научных статей магистрантов и аспирантов кафедры социальной педагогики и психологии факультета педагогики и социальной работы АГУ. – Астрахань : ИД «Астраханский университет», 2018. – С.123–132.
- Вострикова Т. А., Медведева М. В. Причины и последствия интернет-зависимости у подростков // Информационная зависимость детей и подростков: проблема и потенциальные резервы в воспитании подрастающего поколения : сб. мат-лов Всероссийской научно-практической конференции / сост. Г. Х. Мусина-Мазнова. – Астрахань : ИД «Астраханский университет», 2020. – С. 100–112.
- Вострикова Т. А., Сорокина И. А. Возможности профконсультации в формировании мотивации к выбору профессии в подростковом возрасте // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9. – № 3А. – С. 105–113.
Дополнительная информация
Награды, звания:
- Благодарственное письмо АГУ за участие в работе жюри конкурса «Абитуриент — социальный лидер — 2023» (2023 г.).
- Благодарственное письмо АГУ за участие в работе жюри конкурса «Зажги звезду — 2023» (2022 г.).
- Благодарственное письмо Губернатора Астраханской области (2022 г.).
- Медаль «Слава Астрахани» (2022 г.).
