Студент АГУ стал абсолютным победителем Всемирных инженерных игр

Весной 2019 года сразу на базе нескольких университетов России состоялся Большой финал — итоговая международная сертификация по стандартам World Engineering Competitions. Четверокурсник физико-технического факультета Астраханского госуниверситета Андрей Тетерятников по итогам соревнований стал сертифицированным специалистом в направлении Global Designation.

С февраля по март на площадках Астраханского госуниверситета, Регионального школьного технопарка и Астраханского государственного технического университета проходили Всемирные инженерные игры.

Целью соревнований было развитие инженерных способностей школьников, которые включают в себя проектное мышление, образное и пространственное мышление, конструирование и моделирование, а также выявление, отбор и поддержку талантливой молодёжи.

Сертификация по результатам игр позволила победителям получить дополнительные баллы для поступления в вузы и возможность претендовать на гранты от Министерства просвещения Российской Федерации.

Напомним, что Астраханский госуниверситет принял финал WEC, где студенты боролись за звание лучшего юного инженера.

По итогам Большого финала лучший результат показал студент физико-технического факультета АГУ Андрей Тетерятников. По его словам, участникам на протяжении всех сессий игр предлагалось создать какое-либо инженерное решение на определённую тему. Уровень сложности участникам предлагалось выбирать самостоятельно.

«В рамках первых трёх уровней мы проектировали что-то более абстрактное, вроде кофемашины для 13 персон или новой модели граммофона XXI века. А на четвёртом уровне, посвящённом технологии реверс-инжиниринга, нам давался чертёж или какая-то схема, и уже по ним нужно было создать анимацию 3D-модели», — рассказывает Андрей.

Победа молодому человеку досталось непросто. Так, на третьей игре студенту дали задание создать проект специального захвата для спила деревьев, функциональное действие которого заключается в следующем: механизм обхватывает дерево с двух сторон, срубает и переворачивает его. Это задание было представлено на четвёртом уровне сложности.

«Обычно давался лист с какой-либо информацией по проекту. Но в тот раз не было предоставлено даже схемы. Ну ничего, собрался и начал придумывать, как эта установка работает, какие в ней составляющие и комплектующие. Неспроста же я выбирал самый сложный уровень, так что это было даже интересно», — подчеркнул студент.

В планах у Андрея поучаствовать в конкурсе от компании по комплексной подготовке инженерных кадров «АСКОН» со своим изобретением — четырёхопорной мобильной платформой, которой молодой человек посвятил бакалаврскую квалификационную работу. Механизм создан для целей мониторинга каких-либо сложных препятствий, мест с неровным рельефом, где было бы проблематично передвижение других роботов — гусеничных или колёсных.

Андрей Тетерятников планирует обучаться в магистратуре Астраханского госуниверситета по своему направлению далее.

Метки новости

инженерияинтеллектуальные игрыпроектысоревнованиястудентыСтуденческая жизньФакультет физики, математики и инженерных технологий